Encuesta Nacional de Compromiso Estudiantil

Entre agosto y diciembre de 2026 se desarrolla una nueva aplicación de la Encuesta Nacional de Compromiso Estudiantil, en la que participan 24 universidades del CRUCH.

La encuesta está dirigida a estudiantes de las cohortes seleccionadas por el proyecto. Cada universidad participante organiza directamente su aplicación y entrega la información necesaria a las y los estudiantes convocados.

La participación de las y los estudiantes permitirá conocer mejor su experiencia universitaria y generar información para fortalecer la formación de pregrado.

ENCE recoge información sobre siete dimensiones relacionadas con la experiencia y el compromiso estudiantil. Estas consideran aspectos como el desafío académico, el aprendizaje entre pares, la experiencia con las y los docentes y el ambiente universitario.

La encuesta también aborda el uso del tiempo, las expectativas y los resultados académicos, junto con antecedentes de caracterización personal y socioeconómica. Asimismo, permite conocer la participación en prácticas formativas de alto impacto, denominadas así por su contribución al aprendizaje, la permanencia y la valoración de la experiencia universitaria.

El instrumento se aplica a estudiantes de las cohortes seleccionadas por el proyecto. Esto permite observar distintos momentos de la trayectoria formativa y analizar cambios en la experiencia estudiantil a lo largo del tiempo.

Sus resultados ayudan a las universidades a conocer cómo viven las y los estudiantes su proceso formativo y qué condiciones favorecen su aprendizaje. Esta información contribuye a orientar decisiones académicas y fortalecer las prácticas institucionales relacionadas con la docencia y la experiencia universitaria.

ENCE también favorece la colaboración entre las universidades mediante el intercambio de información y buenas prácticas. Cada institución accede a sus propios resultados y puede compararlos con la información agregada de las demás instituciones participantes, sin individualizarlas ni establecer clasificaciones entre ellas.