Magister en educación

  • Región de La Araucanía
  • Universidad de La Frontera

Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad de La Frontera Ciudad: Temuco, Comuna: Temuco, Región: Región de la Araucanía Objetivos Desarrollar en el graduando competencias orientadas a participar en actividades de investigación, junto a una sólida formación disciplinar, que lo habilite para fundamentar su quehacer sobre la base del conocimiento científico en el […]

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Magister en didáctica de la matemática en el aula

  • Región del Biobío
  • Universidad Católica de la Santísima Concepción

Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad Católica de la Santísima Concepción Ciudad: Concepción, Comuna: Concepción, Región: Región del Bío-Bío Objetivos Fortalecer el conocimiento didáctico-matemático de profesionales de educación matemática para que sean capaces de implementar proyectos de intervención en enseñanza y aprendizaje de matemáticas en el aula de instituciones educativas. Perfil Postulante […]

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Magíster en orientación educacional y vocacional

  • Región del Maule
  • Universidad Católica del Maule

Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad Católica del Maule Ciudad: Talca, Comuna: Talca, Región: Región del Maule Objetivos Formar un profesional capaz de fortalecer el proceso de la orientación educacional vocacional y consejería, mostrando compromiso social, orientado por los valores del evangelio y en dialogo permanente con los procesos de transformación de […]

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Magister en educacion mención curriculum y evaluación

  • Región Metropolitana de Santiago

Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad de Santiago de Chile Ciudad: Santiago, Comuna: Estación Central, Región: Región Metropolitana Objetivos Objetivo general: Formar profesionales especializados en diagnosticar y evaluar necesidades educativas e implementar propuestas de mejoras basados en fundamentos científico-técnicos, que sean contextualizados en la realidad de la Institución en que se desempeña […]

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