Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad de La Frontera Ciudad: Temuco, Comuna: Temuco, Región: Región de la Araucanía Objetivos Los objetivos fundamentales del Programa de Magíster en Educación Física son: Responder a una creciente demanda de profesionales que desean actualizar y extender su desarrollo intelectual bajo la modalidad de la obtención de […]
Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad de Valparaíso Ciudad: Valparaíso, Comuna: Valparaíso, Región: Región de Valparaíso Objetivos Es en este sentido que el Magíster en Educación contribuye a la formación compleja de profesionales, desde una vivencia práctica de trabajo diverso, inter y multidisciplinar, mediante la reflexión-acción; generación de estrategias, el diseño e […]
Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad Católica del Maule Ciudad: Talca, Comuna: Talca, Región: Región del Maule Objetivos El objetivo general es formar graduados con las competencias en el área de investigación en el contexto de la Educación Especial y psicopedagogía, orientados por los valores del evangelio, demostrando compromiso social y transformación […]
Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad de los Andes Ciudad: Santiago, Comuna: Las Condes, Región: Región Metropolitana Objetivos Formar a profesionales del ámbito de la educación para potenciar el aprendizaje de niños con necesidades educativas especiales. Perfil Postulante Profesores de Educación Básica y Media, Educadoras de Párvulo y profesionales de áreas afines. […]
Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad de La Frontera Ciudad: Temuco, Comuna: Temuco, Región: Región de la Araucanía Objetivos Desarrollar en el graduando competencias orientadas a participar en actividades de investigación, junto a una sólida formación disciplinar, que lo habilite para fundamentar su quehacer sobre la base del conocimiento científico en el […]
Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad Católica de la Santísima Concepción Ciudad: Concepción, Comuna: Concepción, Región: Región del Bío-Bío Objetivos Fortalecer el conocimiento didáctico-matemático de profesionales de educación matemática para que sean capaces de implementar proyectos de intervención en enseñanza y aprendizaje de matemáticas en el aula de instituciones educativas. Perfil Postulante […]
Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad Católica del Maule Ciudad: Talca, Comuna: Talca, Región: Región del Maule Objetivos Formar un profesional capaz de fortalecer el proceso de la orientación educacional vocacional y consejería, mostrando compromiso social, orientado por los valores del evangelio y en dialogo permanente con los procesos de transformación de […]
Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad de Santiago de Chile Ciudad: Santiago, Comuna: Estación Central, Región: Región Metropolitana Objetivos Objetivo general: Formar profesionales especializados en diagnosticar y evaluar necesidades educativas e implementar propuestas de mejoras basados en fundamentos científico-técnicos, que sean contextualizados en la realidad de la Institución en que se desempeña […]
Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación Universidad de La Frontera Ciudad: Temuco, Comuna: Temuco, Región: Región de la Araucanía Objetivos Ampliar las bases cognitivas, procedimentales y actitudinales, para el fortalecimiento de la praxis en el proceso enseñanza-aprendizaje centrada en el estudiante. Desarrollar la capacidad de académicos y profesionales del área de la salud […]
Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Ciencias de la Educación universidad Católica de la Santísima Concepción Ciudad: Concepción, Comuna: Concepción, Región: Región del Bío-Bío Objetivos Formar posgraduados con conocimientos disciplinares y competencias investigativas y comunicativas para contribuir, de manera individual o al interior de equipos de trabajo, al desarrollo y difusión de conocimiento en áreas específicas de […]
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