Magíster en psicología comunitaria

  • Región de La Araucanía
  • Universidad de La Frontera

Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Psicología Universidad de La Frontera Ciudad: Temuco, Comuna: Temuco, Región: Región de la Araucanía Objetivos Formar graduadas/os, capacitados/as para desarrollar investigación e intervención comunitaria avanzada y pertinente a los contextos, considerando los recursos y necesidades de quienes serán beneficiarios por su acción social. Perfil Postulante Profesionales de las ciencias sociales y […]

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Magíster en psicología con mención en psicología comunitaria

  • Región Metropolitana de Santiago
  • Universidad de Chile

Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Psicología Universidad de Chile Ciudad: Santiago, Comuna: Ñuñoa, Región: Región Metropolitana Objetivos Proporcionar estudios en los campos de epistemología y metodologías de investigación en Psicología Comunitaria. Los propósitos se sintetizan en desarrollar habilidades de investigación y generar capacidades de diseño, estrategias de acción y evaluación desde perspectivas pertinentes al ámbito comunitario […]

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Magíster en terapia familiar sistémica

  • Región de La Araucanía
  • Universidad de La Frontera

Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Psicología Universidad de La Frontera Ciudad: Temuco, Comuna: Temuco, Región: Región de la Araucanía Objetivos El Magíster y Especialización en Terapia Familiar Sistémica es de carácter profesionalizante, entregando formación especializada para la intervención clínica con familias, a través de cuatro ejes de formación: dominio conceptual del modelo sistémico, habilidades clínicas, trabajo […]

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Magíster en psicología clínica de adultos

  • Región Metropolitana de Santiago
  • Universidad de Chile

Área Ciencias Sociales Sub-Disciplina Psicología Universidad de Chile Ciudad: Santiago, Comuna: Ñuñoa, Región: Región Metropolitana Objetivos Formar a psicólogo(a)s y otro(a)s profesionales disciplinariamente relacionados, como especialistas en el ámbito de la psicología clínica de adultos, tanto para el ejercicio clínico como para la generación y transmisión de conocimientos en temáticas de relevancia teórica, metodológica y […]

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