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Ante la Cuarta Subcomisión Mixta de Presupuestos, el rector Juan Yuz, en representación del Consejo, solicitó rechazar la propuesta de la cartera para 2027 y restituir, al menos, los recursos originalmente aprobados para 2026.
El CRUCH advirtió que las reducciones en los presupuestos de Ciencia y Educación suman cerca de $80.000 millones menos para el sistema universitario.
Durante la discusión del presupuesto de Ciencia 2027 en la Cuarta Subcomisión Mixta de Presupuestos del Congreso, el Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) advirtió que la reducción real del 10% respecto de los recursos inicialmente aprobados para 2026 pone en riesgo capacidades construidas durante décadas por las universidades y el Estado, con consecuencias para las posibilidades del país de responder a sus desafíos y sostener su desarrollo.
Los planteamientos fueron presentados el miércoles 21 de octubre por el rector de la Universidad Técnica Federico Santa María, Juan Yuz, quien, en representación del CRUCH, solicitó rechazar la propuesta presupuestaria del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación para 2027 y restituir, al menos, los recursos originalmente aprobados para 2026.
“Solicitamos respetuosamente a esta comisión rechazar la partida de presupuesto del ministerio, pues creemos firmemente que se requiere al menos mantener los recursos asignados para el año 2026. En especial, creemos que se deben mantener los recursos asociados a los instrumentos que permiten sostener la actividad de investigación y transferencia tecnológica en el sistema universitario, tales como el FONDEQUIP, FONDEF, el FIU, las becas nacionales y el programa de inserción de investigadores”, señaló Yuz.
Por ello, continuó el rector, “invito a la Comisión y a todo este Parlamento a valorar y cuidar lo que hemos logrado como país a través de la investigación y creación, principalmente a través del trabajo de nuestras universidades. Y no me refiero a la productividad científica en publicaciones o proyectos o a la posición de nuestras universidades en ranking, me refiero al impacto social, económico y a los resultados concretos producto de años de trabajo e investigación”.
Dónde se concentra la reducción
Según el análisis del CRUCH, elaborado a partir de antecedentes de la Dirección de Presupuestos (DIPRES), la disminución alcanza a $60.357 millones respecto del presupuesto inicialmente aprobado para 2026, equivalente al 10%, expresados en moneda de 2027.
Entre los instrumentos más afectados figura FONDEQUIP, destinado a equipamiento científico, con una baja de 78,7% respecto del presupuesto ajustado, de acuerdo a las cifras publicadas por la DIPRES. El Consejo advirtió que esta disminución podría retrasar la renovación de equipos y limitar investigaciones que requieren infraestructura especializada, especialmente en instituciones con menores recursos para financiar estas adquisiciones.
FONDEF, que vincula la investigación aplicada con necesidades sociales, ambientales, productivas y territoriales, registra una reducción de 17,5%. A ello se suman bajas de 31,9% en el Financiamiento Estructural I+D+i (FIU), de 5% en las becas nacionales de postgrado y de 37,9% en inserción de investigadores.
Si bien el Consejo valoró el resguardo de FONDECYT y la recuperación de los programas Ciencia 2030, Ingeniería 2030 y Conocimiento 2030, subrayó que los instrumentos cumplen funciones distintas y complementarias, por lo que los aumentos en algunos no compensan las reducciones en otros.
Ciencia y educación: efectos conjuntos sobre la investigación
Asimismo, el CRUCH pidió analizar estas disminuciones junto con las bajas del financiamiento basal e institucional contempladas en el presupuesto del Ministerio de Educación. Su efecto acumulativo puede comprometer tanto los proyectos científicos como los equipos académicos, laboratorios e infraestructura necesarios para ejecutarlos, al reducir simultáneamente los recursos destinados a investigar y aquellos que sostienen las condiciones para hacerlo.
“Nos preocupa que al mirar la ley de presupuesto en su conjunto se combinan las reducciones de este ministerio con las partidas del Ministerio de Educación, la partida 09 que esta misma comisión discutió el 7 de octubre pasado (…). Entre las reducciones de ambos ministerios, estamos hablando del orden de 80.000 millones de pesos, de menos recursos para el sistema universitario”.
En este contexto, durante la exposición se destacó la contribución de las universidades, puntualizando que generan alrededor del 77% de la producción científica nacional y forman a más del 90% de las nuevas doctoras y doctores del país.
“Tenemos múltiples ejemplos de esto. Podríamos mencionar la inmunización con el virus sincicial, el Sistema Nacional de Alarma de Maremotos que usa el SHOA actualmente o los trabajos que han permitido exportar cobre, salmón y fruta. (…) Ejemplos como esos hay muchos más y hay aún más trabajo e investigación hoy en curso que ciertamente podría traducirse en beneficios sociales y económicos para el país si logramos sostenerlos y apoyarlos con recursos de manera continua en el tiempo”, indicó Yuz.
En este escenario, el planteamiento del Consejo es que la inversión pública en ciencia debe abordarse con una perspectiva de largo plazo, pues sostiene capacidades construidas durante décadas y abre oportunidades para nuevas iniciativas de investigación e innovación. Por ello, llamó a respaldar con recursos la generación de conocimiento y la formación de investigadores e investigadoras, como una contribución fundamental al desarrollo de Chile y sus regiones.
Texto: Comunicaciones CRUCH
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